Conseils de classe...

Contente de pas être seule dans la médiocrité

Médiocrité, médiocrité ... ça va encore.
Disons que ça permet de sauver largement les meubles au conseil de classe en raflant les compliments ou les félicitations.

Objectif du deuxième trimestre : 14 ?

Attachez pas trop d'importance aux moyennes...
Perso, j'étais très moyenne (c'est le cas de le dire ^_^) car très glandeuse. J'ai un ami ici qui a eu des avertissements au travail pendant ses années de lycée, et qui avait tout juste 10.5 de moyenne. Pourtant, il est à sciences-po

(Enfin, c'est trop la classe d'avoir des moyennes de guedin, évidemment, mais c'est pas la mort si c'est pas le cas =).

Ouais voilà moi au lycée à part en Terminale j'avais genre 14 quoi.

Attendez que je reçoive mon bulletin, je vais vous décomplexer

Lol, 14 Martin ?

Moi en terminale, j'avais péniblement grimpé dans les 13 presque et demi au second trimestre (sans coefficient évidemment) =P, avant de sombrer =)

Off moi c'était du 18, 19 dans les mauvaises périodes^^
En fait non. Mais Apple a raison, ce sont plus les appréciations qui peuvent compter, et encore

Mouais, les appréciations ... quand je regarde les miennes, c'est assez faux dans l'ensemble.
"élève motivé"

Mais si! Tu es motivé! Tu es motivé! Tu es...
Non?
Méthode Coué, mon gars. Y'a que ça de vrai. Y'a que ça de vrai. Y'a que ça de vrai.

Je crois que quand ils marquent ça, ils parlent du lycée.
Pour la prépa, oui, je le suis, mais le lycée

En terminale, ma prof de maths a dit que ça se voyait que je bossais à la maison et que je préparais bien les devoirs. En term, toutes matières confondues, je devais bosser 1h par semaine à tout péter (en faisant une moyenne sur l'année, c'est à dire que je fais entrer en compte les quelques disserts qui prennent forcément plus de temps)

J'ai fait la même chose toute ma première. A priori, en écoutant bien en cours, ça passe pas mal pour certains.
Et après, ils osent dire qu'ils savent très bien quand un élève travaille et quand il ne travaille pas ...

1h par semaine en moyenne pour les dissertes et autres travaux à rendre, ça m'a l'air réaliste ^^

oué moi aussi pareil, peu être 2 heures quand même, mais ça m'a permis d'avoir "élève moteur de la classe" et "élève motivé qui s'investit pour aider ses camarades" ^^ (pauvres profs, si ils savaient la vérité...^^)

Aaah, "moteur de la classe", on ne me l'a encore jamais faite celle-là.
Vu mon attitude ...

Aha j'ai eu la même appréciation ce trimestre: élève moteur de la classe. J'ai trouvé ça très drôle!